为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作， 2019年11月25日，教务处党支部组织支部全体党员开展学习党的十九届四中全会精神主题活动，活动依托“学习强国”在线网络学习平台，组织收看由人民网制作的“解读十九届四中全会公报亮点”视频，并在集中学习基础上开展党小组研究讨论。

人民网强国论坛“解读十九届四中全会公报亮点”邀请中央党校（国家行政学院）督学组督学洪向华教授，社会与生态文明教研部王道勇教授进行在线访谈。两位教授从全会提出的“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一全面深化改革的目标出发，对四中全会公报进行了深入解读。本次全会首次系统提出了中国特色社会主义制度和国家治理体系的“十三大显著优势”，提出了国家治理体系和治理能力现代化分“三步走”的总目标，也为下一步国家治理体系和治理能力现代化固根基、扬优势、补短板、强弱项，放大制度优势，把制度优势更好转化为国家治理效能，支起了“四梁八柱”，擘划了工作的具体要求和实施路径，提出了“十三个坚持和完善”。

李向前同志结合对十九届四中全会公报的学习情况谈到，本次四中全会公报聚焦我国制度建设，把制度建设和治理能力建设摆在更加突出位置，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务，是把新时代改革开放推向前进的根本要求。我们党员同志必须统一思想、凝心聚力，加强制度理论研究学习和教育宣传，进一步坚定制度自信。

支部书记赵晓宇谈到，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作中，支部党员同志要率先学习好、贯彻好党的十九届四中全会精神，深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要含义。坚持理论学习与工作实践相结合，在习近平总书记关于教育重要论述的指引下，深入推进本科人才培养各项工作。

通过本次学习，支部党员同志纷纷表示将不断加强制度理论的学习研究，将深入学习贯彻党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持立足岗位、结合实际，进一步“守初心、担使命，找差距、抓落实”，紧密围绕“立德树人”的根本任务，不断为新时代高等教育建设和学校“双一流”建设努力奋斗；以担当作为的务实行动，推动坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化取得实际成效。