校工会开展第四次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习

7月11日至12日，校工会开展中层干部第四次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习。学校主题教育第二巡回指导组组长牟锋到会指导。会议由校工会常务副主席、党支部书记宋莉芳主持。专题学习和主题研讨阶段，校工会党支部全体党员参加。

专题学习阶段，全体党员学习习近平总书记近期重要讲话精神，观看7月1日、6月29日和6月25日《新闻联播》视频片段，学习“习近平在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果”“习近平对党的建设和组织工作作出重要指示强调，深刻领会党中央关于党的建设的重要思想，不断提高组织工作质量”“‘千万工程’一张蓝图绘到底，造就宜居宜业和美乡村”；随后以领读形式，集体学习习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述汇编。

专题研讨暨调研成果交流阶段，校工会常务副主席宋莉芳，副主席金驰华、魏巍巍，正处级干部杨占武依次就牵头调研的“进一步完善会员生日慰问工作，提升教职工获得感幸福感的主要情况和重点问题”“建设学校关于北京高校青年教师教研工作室方面的主要情况和重点问题”“深入推进分工会职工小家建设，促进职工小家升级验收工作科学化、规范化的主要情况和重点问题”“助推教职工社团发展的主要情况和重点问题”做调研成果汇报和交流研讨。

牟锋高度认可校工会开展的集中学习形式和效果，特别是组织近期重点内容专题学习，同时将主题教育调研成果交流扩大至校工会党支部全体党员，切实将以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干落到了实处、起到了实效。希望校工会继续扎实推进主题教育走深走实，一是继续做好服务教职工工作，发挥好工会组织在团结凝聚教职工上不可替代作用；二是继续做好党建促工建，以简化财务报销流程、加强职工慰问、做好岗位竞赛等为抓手，奋发有为助力学校事业发展；三是继续做好制度建设，将主题教育以来的调研内容成果化、制度化、长效化，推动工会工作再向前发展。

宋莉芳总结指出，校工会中层干部的集中学习体现出三个特点：一是严肃认真、系统全面。学习期间全体中层干部全程参加，无请假缺席情况，能严格依照指定书目和指定篇章学原著、读原文、悟原理；二是形式多样、务实高效。在全体中层干部集中学习基础上，每期读书班范围扩大至1名支部委员，同时开展与文学院党委联学活动，进一步加强党支部的政治建设，以及机关和院系的沟通联系；三是立足岗位、学以致用。将主题教育与教代会、工代会换届等工会重点工作紧密联系，自觉运用“千万工程”蕴含的理念方法，切实把主题教育读书班学习成果转化为推动工作的内在动力，通过职工小家建设解剖式调研和其他专题调研，将蕴含其中的世界观和方法论转化为指导工作的生动实践，推动学校工会工作高质量发展，增强广大教职工的归属感、获得感和幸福感。

在主题教育期间校工会注重加强制度建设，起底式修订完善文件，推动调研成果和整改措施落地见效。先后修订、制定并出台《中国人民大学工会经费收支管理办法（试行）》（校工字【2023】1号）《中国人民大学工会建家项目管理办法》（校工字【2023】2号）《中国人民大学工会职工小家建设指导办法》（校工字【2023】3号）《中国人民大学工会关于北京高校青年教师教研工作室建设的管理办法 （试行）》（校工字【2023】4号）四项文件。

主题教育以来，根据《中国人民大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习重点措施实施方案》（校党字〔2023〕28号）要求，校工会党支部全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义学风，紧扣“从事什么工作就重点学什么”，围绕工会工作，坚持全面系统、联系实际、及时跟进、知行合一，于4月20日至21日、5月19日、6月19日至20日、7月11日至12日分四期举办读书班，进行集中学习。在指定书目基础上，主动加学与工会工作紧密相关的《习近平关于工人阶级和工会工作的重要论述》，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。